原理
水樣、催化劑溶液和強(qiáng)烈氧化劑消解溶液的混合液加熱到1202,水樣中聚磷酸 鹽和其他含磷化合物，在高溫高壓的酸性條件下被強(qiáng)烈氧化劑消解氣化生成磷酸 根，在催化剤存在下，磷酸根離子在含鑰酸鹽的強(qiáng)酸溶液中，生成一種帶色絡(luò)合 物，分析儀檢測(cè)此顏色的變化，并把這種變化換算成總磷值輸出來(lái)。生成的帶色 絡(luò)合物員相當(dāng)于總磷自動(dòng)分析儀標(biāo)定量。

特點(diǎn)
•選擇閥組件：選擇試劑采樣時(shí)序，通道靈活多樣，功能萬(wàn)變，具有小死體積， 易維護(hù)高壽命等優(yōu)點(diǎn)。
•具有打印功能，可以連接打印機(jī)（選購(gòu)），及時(shí)打印所測(cè)量數(shù)據(jù)。
•采用7寸觸摸屏，以及簡(jiǎn)潔的操作界面，可達(dá)到用戶易學(xué)、易操作' 易維護(hù)。
AS
•超大的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)容量，實(shí)現(xiàn)了不低于5年的歷史數(shù)據(jù)的保存（測(cè)量間隔為1次/1h）,
極大的滿足了客戶的需求。
•自動(dòng)漏液報(bào)警功能，當(dāng)出現(xiàn)試劑泄露時(shí)，儀器自動(dòng)報(bào)警，提示用戶進(jìn)行維護(hù)。
•定量采用光信號(hào)識(shí)別功能，保證了定量的高準(zhǔn)確性。
•化學(xué)試劑維護(hù)簡(jiǎn)單化，便捷化，每月更換1次試劑，大大減少了用戶的維護(hù)工作量。
•U盤(pán)一健升級(jí)，軟件更新更輕松。

技術(shù)參數(shù)總磷自動(dòng)分析儀標(biāo)定

1方法依據(jù)：水楊酸分光光度法。
2 測(cè)量范圍：0.05-500 mg/L 氨氮（分檔0.05-8mg/L； 0.1-30mg/L； 5-500mg/L）。
3準(zhǔn)確度：不超過(guò)± 10%或不超過(guò)士 0.2mg/L。
4重復(fù)性：不超過(guò)± 5%或不超過(guò)± 0.2mg/L»
5測(cè)量周期：小測(cè)量周期為20分鐘，據(jù)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，可在5~120min任意修改顯色時(shí)間。
6采樣周期：時(shí)間間隔（10~ 9999min任意可調(diào)）和整點(diǎn)測(cè)量模式。
7校準(zhǔn)周期：1~ 99天任意間隔任意時(shí)刻可調(diào)。
8維護(hù)周期：一般每月一次，每次約30 min。
9試劑消耗：小于0.50元/樣品。
10輸出：2路RS-232； 1 路4~20mA。
11環(huán)境要求：溫度可調(diào)的室內(nèi)，建議溫度+5~281；濕度《90%（不結(jié)露）。
12 電源：AC220±10%V, 50±10%Hz, 5A。

農(nóng)場(chǎng)也有潛力，他才會(huì)選擇留在帝都星。  只是沒(méi)想到這才多久，無(wú)論是農(nóng)場(chǎng)牧場(chǎng)還是超市、私房菜管居然都做出了這么好的成績(jī)。  他現(xiàn)在身為私房菜管的負(fù)責(zé)經(jīng)理，一個(gè)月中有至少一半的時(shí)間，可以接觸到聯(lián)邦比較上層的權(quán)貴，更有不少人想走他的后門(mén)訂位置。  不過(guò)他知道這一切都是夏若給的，所以堅(jiān)守著自己的底線。  上個(gè)月他是私房菜館負(fù)責(zé)人的事情，不知道怎么傳回了家族。  平常從來(lái)不主動(dòng)聯(lián)系他的爺爺，居然給他打因斯特關(guān)心生活，父母也幾乎每天都要打一個(gè)因斯特，哥哥和弟弟同樣不時(shí)就會(huì)聯(lián)系下他。  要是換成以往他還能受寵若驚下，現(xiàn)在哪里不知道他們不過(guò)是看著他現(xiàn)在的人脈很強(qiáng)，這才想要恢復(fù)關(guān)系。  他只是比較冷淡的應(yīng)付，更沒(méi)有答應(yīng)幫他們訂位置的要求。  不過(guò)不可否定，他心里還是很舒爽的，畢竟被忽略了那么多年，還被輕視沒(méi)出息，他現(xiàn)在也算是出頭了，誰(shuí)不想打臉。  夏若這個(gè)老板對(duì)他們這些員工是非常好的，作為負(fù)責(zé)人，他還有私房菜館的股份，根本就不缺錢(qián)，所以他現(xiàn)在挺滿足的。  又聊了一會(huì)開(kāi)店的事情，夏若道：“你讓紀(jì)烽留意點(diǎn)，要是有廚藝、醫(yī)療或者親近植物等天賦的孤兒、貧民窟、黑戶中十歲以上的小孩，可以詢問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn)，帶回農(nóng)場(chǎng)培養(yǎng)。”  她要多弄幾顆種植星，其實(shí)因斯特缺的還是人才，她想將華夏的文化傳揚(yáng)下去不只是想想，而是真準(zhǔn)備培養(yǎng)一批這樣的人才。